Evaluation and Assessment

Topic Areas: Early Childhood, Evaluation and Reeavluation, Individualized Family Services Plan: Development/Review/Revision, Part C
Part C Evaluation and Assessment
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Parte C Evaluación y Valoración
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The Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) requires States to evaluate infants and toddlers referred to the IDEA program for infants and toddlers with disabilities (Part C) if they are suspected of having a possible developmental delay or disability. States must conduct evaluations to determine eligibility for Part C, and for those children found eligible, conduct a child and family assessment to identify the unique strengths and needs of the child and family. The evaluation and assessment tools a State uses, and its policies and procedures to engage and support families through the evaluation and assessment process, play a critical role in determining which children and families receive services under Part C.

Versión en Español

Evaluación y Valoración

La Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) exige que los estados evalúen a los bebés y niños pequeños remitidos al programa IDEA para bebés y niños pequeños con discapacidades (Parte C) si se sospecha que tienen un posible retraso en el desarrollo o una discapacidad. Los estados deben realizar evaluaciones para determinar la elegibilidad para la Parte C y, para aquellos niños que sean elegibles, deben realizar una evaluación del niño y la familia para identificar las fortalezas y necesidades únicas del niño y la familia. Las herramientas de evaluación y valoración que utiliza un estado, y las políticas y procedimientos para involucrar y apoyar a las familias a través del proceso de evaluación y valoración, desempeñan un papel fundamental a la hora de determinar qué niños y familias reciben servicios según la Parte C.

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Last modified on December 13, 2023